Bernardo Henriques e João Vau, tiveram a oportunidade de realizar missões científicas ao Centre Ingénierie et Santé (CIS) da Mines Saint-Étienne no âmbito do programa de cooperação bilateral PESSOA (Ref.ª 2024.07108.CBM).
A 13 de fevereiro, a NOVA FCT recebeu a grande final de mais uma edição do seu Programa de Empreendedorismo, o maior a nível universitário em Portugal.
A sessão evidencia a importância de ferramentas digitais na medicina personalizada e reforça a ligação entre engenharia, tecnologia e saúde. Este evento enquadra-se também no âmbito do Programa PESSOA – Cooperação Bilateral Portugal-França (ref. 2024.07108.CBM)
A Universidade NOVA de Lisboa lançou o NOVA Aerospace, um projeto pioneiro em Portugal que pretende criar um polo estratégico para a Engenharia Aeroespacial, no Aeródromo de Cascais, em Tires, através do conceito de Aeroporto Universitário.
Esta é uma efeméride instituída pela Organização das Nações Unidas, em 2015, com o propósito de promover o acesso pleno e igualitário à ciência e de reforçar a participação de mulheres e raparigas neste domínio.
Os melhores elevator pitches serão apresentados na Grande Final, que assinala o culminar deste programa académico.
Estiveram presentes Bruno Parra da Axians, Francisco Calvão da Deloitte, Anshul Punhani da Lauchyfi, Paulo Silva Curto da Orianto entre outros empreendedores e profissionais especialistas em diversas áreas empresariais.
O evento teve como principal objetivo apresentar um estado da arte abrangente sobre os avanços no uso de técnicas de imagem em mecânica, desde a escala do material até à da estrutura.
A doutoranda apresentou a tese intitulada “Human-like communication in conversational agents for delivering digital health interventions”, que analisa o uso de agentes conversacionais na entrega de intervenções digitais de saúde, focando a comunicação natural e a interação homem-máquina.
Professor Duarte Dinis apresenta seminário na Università degli Studi di Firenze, no âmbito do programa Doutoral em Engenharia Industrial desta instituição de ensino.